movilidad social – Patrimonio de La Familia, Corporación Educacional Audax Italiano https://patrimoniodelafamilia.cl Mon, 01 Jul 2019 21:07:27 +0000 es-CL hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.7.1 https://patrimoniodelafamilia.cl/wp-content/uploads/2020/06/cropped-favpdlf-1-1-32x32.png movilidad social – Patrimonio de La Familia, Corporación Educacional Audax Italiano https://patrimoniodelafamilia.cl 32 32 “Ojalá este programa fuera implementado por todos los clubes de fútbol de Chile” https://patrimoniodelafamilia.cl/2019/06/12/apoderado-del-futbol-joven-audino-ojala-este-programa-fuera-implementado-por-todos-los-clubes-de-futbol-de-chile/ https://patrimoniodelafamilia.cl/2019/06/12/apoderado-del-futbol-joven-audino-ojala-este-programa-fuera-implementado-por-todos-los-clubes-de-futbol-de-chile/#respond Wed, 12 Jun 2019 19:22:12 +0000 https://patrimoniodelafamilia.cl/?p=5693 Adolfo Palacios destacó el programa desarrollado por Patrimonio de la Familia porque contribuye al desarrollo de la formación integral de las personas.

Adolfo es padre de Javier Palacios, talentoso mediocampista de la categoría Sub 16 de Audax Italiano, y quien ha visto con buenos ojos su arribo a la tienda itálica, donde su hijo se está forjando como deportista. Pero además de eso, está orgulloso de ver junto a su señora Mónica Rucal y sus hijas Martina y Estefanny, como Javier de la mano del deporte, se transforma paulatinamente en una persona independiente, segura, con valores, ambiciones y metas por cumplir.

Mucho de eso tiene que ver el proyecto social del club audino, Patrimonio de la Familia, y más precisamente el Programa de Apoyo al Rendimiento Escolar (PARE), creado por la institución hace una década, implementado en más de cien colegios, el cual apoya el aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes, pero desde la perspectiva del compromiso brindado por sus padres y de cómo finalmente el entorno familiar se involucra en el proceso educativo de ellos.

Don Adolfo, quien luce orgulloso el diploma que lo acredita como participante y egresado de este programa, explica sus motivos. “Es importante tener este diploma, me lo gané, fui a todos los talleres y puse lo mejor de mí para aprender y aprovechar el tiempo. Lo enmarcamos y está en nuestro comedor”. Además, señala la importancia de participar en esta instancia. “En Audax nos reiteran que no todos los jugadores en formación van a llegar al profesionalismo, por lo que es importante nunca descuidar la educación. Por eso, es fundamental que los padres nos encarguemos de apoyar su proceso educativo, junto con fortalecer la relación con ellos. Ojalá este programa fuera implementado por todos los clubes de fútbol de Chile. Ha sido de gran ayuda”.

“Gracias a Audax Italiano y nuestra familia”

Por último, Adolfo Palacios destaca como ve a Javier cumplir sus sueños de forma paulatina, realizando esfuerzos que a su edad para la mayoría parecerían impensables. “Es sacrificada la vida del jugador de fútbol. Él va todos los días al colegio, después entrena y no puede tomar vacaciones con nosotros y por lo general no puede estar en las fiestas familiares. Como que en algún grado se pierden ciertas vivencias de la niñez. Pero de todos modos nos enorgullecemos al ver que él es un niño respetuoso,  que no se pierde en el celular como la mayoría o está involucrado en otra clase de vicios que azotan a la juventud. Eso es gracias al Audax Italiano y a nuestra familia, porque siempre estamos pendientes de él. Con el tiempo Javier ha adquirido muchas responsabilidades y es capaz de responder a cada una de ellas. Si no llega a ser futbolista, tendrá otra mentalidad que lo va a ayudar a triunfar en la vida”.

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¿En qué consiste el Programa de Apoyo al Rendimiento Escolar? https://patrimoniodelafamilia.cl/2019/05/30/en-que-consiste-el-programa-de-apoyo-al-rendimiento-escolar/ https://patrimoniodelafamilia.cl/2019/05/30/en-que-consiste-el-programa-de-apoyo-al-rendimiento-escolar/#respond Thu, 30 May 2019 20:44:26 +0000 https://patrimoniodelafamilia.cl/?p=5545 Este exitoso programa, que ya lleva diez años capacitando apoderados, enseña a los padres cómo involucrarse activamente en el proceso educativo de los estudiantes, alcanzando mejores resultados que inciden directamente en el futuro de ellos.


Actualmente, exite consenso generalizado en que parte esencial para la formación de los estudiantes, es el involucramiento de la familia en su educación. Por ello, el Programa de Apoyo al Rendimiento Escolar (PARE), desarrollado por Patrimonio de la Familia y creado hace diez años, responde a una mirada de apoyo al rendimiento académico escolar de los niños, pero desde la perspectiva del compromiso brindado por los padres y de cómo el entorno familiar se involucra en el proceso educativo de sus hijos.

 

Lo que hace el PARE es preparar al apoderado para influir directa y positivamente en el proceso educativo de sus hijos, lo que no está desarrollado en el sistema formal de educación de los colegios. Actualmente a los padres en el colegio se les cita a reunión o entrevistas personales, pero en su mayoría no existe un apoyo estructurado para inculcar al apoderado que es un responsable directo del rendimiento académico de sus hijos. Alan González, Director Académico de Patrimonio de la Familia, ejemplifica esta situación: “Culturalmente en nuestro país educar al hijo significa llevarlo al colegio. Es como decir ‘Ahí está mi hijo, edúquenlo’. Ese es el concepto grueso de lo que significa la educación de un hijo. Diferentes estudios han concluido que los padres tienen un rol prioritario en lo que respecta al éxito académico de los estudiantes. Actualmente, el foco está puesto en el estudiante, no en el apoderado. A los padres hay que darles a conocer las premisas básicas de cómo ellos pueden apoyar el proceso educativo de sus hijos y eso es lo que desarrollamos en el PARE”.


En la actualidad, el programa es impartido en 4 sesiones de taller, con frecuencia semanal, en donde se desarrollan contenidos para favorecer el vínculo escuela-familia en los procesos de formación escolar como Instalación de hábitos de estudio en el hogar, Modelamiento de premios y sanciones, Hábitos de sueño, Desarrollo del vínculo emocional parento-filial, Apoyo al aprendizaje de Lenguaje y Comunicación, Apoyo al aprendizaje de Matemáticas, Motivación académica y autoestima escolar y por último, Desarrollo de la autoestima del estudiante.

Factor de movilidad social


Uno de los énfasis del PARE es reforzar que en nuestro país la vía más efectiva y directa para que se logre la movilidad social es mediante la educación, entendiendo que esto se alcanza cuando un alumno se titula de la educación superior, accediendo a un mejor trabajo, con mejor sueldo y con un nivel cultural mayor. En ese sentido, el PARE empodera a los padres para que no transfieran la responsabilidad de la educación exclusivamente en manos del establecimiento al cual pertenece el alumno. Por lo general, los participantes agradecen que se les instruya de estos temas y la gran mayoría sigue atentamente el proceso educacional de sus hijos, instalando hábitos que sólo se intensificarán en el tiempo y sientan bases no sólo de un buen estudiante, sino de una persona valiosa para la sociedad en su conjunto.

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¿Por qué los colegios deben preferir Patrimonio de la Familia? https://patrimoniodelafamilia.cl/2019/03/25/por-que-los-colegios-deben-preferir-patrimonio-de-la-familia/ https://patrimoniodelafamilia.cl/2019/03/25/por-que-los-colegios-deben-preferir-patrimonio-de-la-familia/#respond Mon, 25 Mar 2019 16:30:54 +0000 https://patrimoniodelafamilia.cl/?p=5603 Conozca las poderosas razones, y los beneficios, que se generan a partir de cultivar una estrecha relación con esta institución cuya trayectoria alcanza los 15 años.

La labor que desarrolla Patrimonio de la Familia, lleva más de una década promoviendo un rol más activo y participativo de los padres y apoderados en la educación de sus hijos, con el objetivo de fortalecer la influencia e importancia de la familia en el aprendizaje de los niños y niñas de Chile, para así contribuir a la movilidad social.

Concretamente, esta institución desarrolla e implementa programas y talleres de capacitación que entregan herramientas educativas y promueven habilidades en docentes y apoderados para lograr fortalecer la formación integral, optimizar el aprendizaje y rendimiento académico de los niños y niñas de enseñanza básica y media, promover el rol activo de la familia  en el proceso educativo de sus hijos, y lograr una mejor calidad de vida y mayores oportunidades para su futuro.

Una de las fortalezas de Patrimonio de la Familia, es la experiencia que tiene la institución en el área de convivencia escolar, un tema cada vez más importante para quienes tienen la misión de educar a las nuevas generaciones de niños y niñas, procurando fortalecer la relación entre la familia y el colegio, y entendiendo el gran rol que desarrollan los docentes en el difícil, pero apasionante, mundo educativo. En ese sentido, lograr que los padres conozcan y se empamen del proyecto educativo del colegio, es uno de los ejes centrales para su misión.

Tras un gran proyecto, hay un gran equipo.

Cada uno de los profesionales, entre ellos docentes y psicólogos que trabajan en Patrimonio de la Familia, cuentan con una sólida y vasta trayectoria en el mundo educativo. El equipo multidisciplinario se encarga de analizar permanentemente el panorama existente en los colegios, para diseñar, generar e implementar programas que respondan a las reales necesidades que hoy plantea la educación. Este punto es refrendado por William Briones, Subdirector del Colegio Philippe Cousteau de La Florida. “Ellos tienen una propuesta de trabajo muy seria y abierta para implementar, y cada uno de sus programas y talleres de capacitación se coordinan junto al establecimiento y se adaptan a la realidad del colegio. Eso es muy bueno para nosotros”.

Impacto real

Según cifras de la institución, al día de hoy, tras una década de laborioso trabajo, se ha logrado impactar a más de 25.000 personas generando programas que mantienen el foco en el involucramiento de apoderados en la educación de los niños, contribuyendo a mejorar los niveles de convivencia escolar en los colegios. Tan sólo en 2018 se sumaron a ese creciente número más de 260 apoderados y 133 docentes, a quienes se les entregaron valiosas herramientas que buscan optimizar el aprendizaje y rendimiento académico de niños y niñas de enseñanza básica y media, entendiendo que una familia preparada para acompañar el proceso educativo de sus hijos, alcanza finalmente una mejor calidad de vida y mayores oportunidades para su futuro.

Alianza estratégica

Desde su génesis, Patrimonio de la Familia mantiene una alianza estratégica con el Club Deportivo Audax Italiano La Florida SADP y debido a aquello, los colegios capacitados acceden a varios beneficios que van desde salidas pedagógicas al Estadio Bicentenario La Florida, hasta invitaciones a presenciar partidos del Primer Equipo en sus confortables instalaciones. Este beneficio es exclusivo para colegios que trabajen junto a Patrimonio de la Familia, beneficiando así a un gran número de estudiantes y docentes, brindándoles la posibilidad de contar con un espacio de recreación aparte de la escuela.

Además, la labor desarrollada tanto por la institución educacional y Audax Italiano ha trascendido, puesto que fue reconocida por la Asociación Nacional de Fútbol Profesional (ANFP) con el Premio ‘Promoción de Valores 2018’ y que se sustenta por el programa social ‘Patrimonio de la Familia’, en el cual la educación es la piedra angular del proyecto social de ambas entidades, cuyo objetivo desde hace 2008 es contribuir a la movilidad social, mediante procurar un mayor involucramiento de padres y apoderados en la educación de sus hijos.  La ex  Gerente de Asuntos Corporativos y Sostenibilidad de la ANFP, María José Veloso, dio su opinión al respecto. “En el ámbito de la responsabilidad social lo que realizan con la educación, involucrando a la familia, jóvenes y niños es fundamental porque se hacen cargo de una realidad y ayudan a muchas personas a hacer posible la movilidad social. Creo que esta labor debiese tomarse como ejemplo a nivel nacional”.

Patrimonio de la Familia, una buena experiencia

Para los establecimientos que han trabajado junto a Patrimonio de la Familia la experiencia se ha traducido en una valiosa instancia, la cual incluso ha sido medida satisfactoriamente por la comunidad escolar, como señala  Miguel Vivanco, Jefe Técnico de Educación Básica del Colegio Fernando de Aragón. “Hemos evaluado el impacto que ha causado al interior del colegio Patrimonio de la Familia mediante encuestas de satisfacción. Son bien valorados por funcionarios, apoderados y cuerpo docente. Eso nos da una imagen clara de lo que generan con los programas que desarrollan. Sin lugar a dudas esta es una relación que queremos mantener en el tiempo y que cada colegio debiese cultivar en su establecimiento”.

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Durante 2019 PDLF refuerza su compromiso con la educación https://patrimoniodelafamilia.cl/2019/03/04/durante-2019-pdlf-refuerza-su-estrecho-compromiso-con-la-educacion/ https://patrimoniodelafamilia.cl/2019/03/04/durante-2019-pdlf-refuerza-su-estrecho-compromiso-con-la-educacion/#respond Mon, 04 Mar 2019 13:18:49 +0000 https://patrimoniodelafamilia.cl/?p=5576 En el inicio de un nuevo ciclo académico, la institución seguirá promoviendo la educación como factor fundamental para que la familia tenga mayores oportunidades y mejore su calidad de vida.

Para Patrimonio de la Familia el 2018 fue un gran año, debido a que sus esfuerzos por consolidarse en el ámbito de la educación sembraron sus frutos, entre otras razones, por ser reconocidos públicamente, y en conjunto con su socio estratégico Audax Italiano, con el “Premio Promoción de Valores” otorgado por la Asociación Nacional de Fútbol Profesional (ANFP), en razón del proyecto social desarrollado por ambas instituciones desde hace más de una década y cuyo objetivo es contribuir a la movilidad social, mediante la implementación de talleres que procuran un mayor involucramiento de padres y apoderados en la educación de sus hijos.

Este reconocimiento,  viene a coronar un esfuerzo mancomunado que ha comprendido diferentes etapas y procura  trabajar para que la familia vuelva a ser protagonista en el aprendizaje de sus hijos. Pero la distinción es sólo un aliciente, y no un fin en sí mismo, para seguir apoyando a miles de padres y madres de diversas comunas de la región Metropolitana, mediante programas y talleres de capacitación que buscan apoyar el desarrollo del aprendizaje escolar e instalar hábitos de estudio en los niños, fortalecer los vínculos entre padres e hijos y afianzar la relación familia-escuela, con el fin de que los estudiantes lleguen mejor preparados al desafío de acceder y egresar de una carrera profesional.

En este nuevo año académico, Patrimonio de la Familia refuerza su compromiso irrestricto de apoyar a quienes creen en el poder transformador que la Educación posee como motor principal de la Movilidad Social. Según cifras de la institución, al día de hoy, se ha logrado impactar a más de 25.000 personas. Tan sólo el 2018 se sumaron a ese creciente número más de 260 apoderados y 133 docentes, cumpliendo estos últimos un rol esencial en la formación de los estudiantes, a quienes se les entregaron valiosas herramientas que buscan optimizar el aprendizaje y rendimiento académico de niños y niñas de enseñanza básica y media, entendiendo que una familia preparada para acompañar el proceso educativo de sus hijos, alcanza finalmente una mejor calidad de vida y mayores oportunidades para su futuro.

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Sebastián Antillo: “Es gratificante contribuir a la movilidad social” https://patrimoniodelafamilia.cl/2018/12/04/sebastian-antillo-gonzalez-no-hay-nada-mas-gratificante-que-contribuir-a-la-movilidad-social/ https://patrimoniodelafamilia.cl/2018/12/04/sebastian-antillo-gonzalez-no-hay-nada-mas-gratificante-que-contribuir-a-la-movilidad-social/#respond Wed, 05 Dec 2018 00:53:34 +0000 https://patrimoniodelafamilia.cl//?p=4950 El Gerente General de la Corporación Patrimonio de La Familia valoró el reconocimiento entregado por El Gráfico y la ANFP en la Gala del Fútbol.

Han sido días de mucho ajetreo para Sebastián Antillo González, quien el lunes acompañó a su hermano Lorenzo, el Presidente de Audax Italiano, en Espacio Riesco en la Gala del Fútbol, instancia en la que se premió a los mejores jugadores del año  y en la que Audax Italiano recibió el Premio  a la ‘Promoción de Valores 2018’ por el programa social ‘Patrimonio de la Familia’ que el club desarrolla desde hace una década.

El Gerente General de la Corporación, se mostró feliz tras este galardón otorgado de forma pública por el presidente de la Asociación Nacional de Fútbol Profesional, Arturo Salah. “Es un tremendo reconocimiento a diez años de trayectoria de un precioso proyecto social. Lo que buscamos es involucrar a los padres en el proceso educativo de sus hijos y hemos tenido un impacto bastante grande, porque aproximadamente 13 mil apoderados han egresado de nuestros programas y este es un propósito que se fijó el club, es decir, no tan sólo formar buenos jugadores sino también ayudar a la movilidad social  formando a las personas”.

Además, Sebastián Antillo González destacó que la Corporación que lidera y Audax Italiano, socios estratégicos en la tarea de promover la movilidad social, han realizado un trabajo de gran relacionamiento con su entorno. “Este es un proyecto social que contribuye a cambiar realidades, además engloba a las organizaciones sociales, juntas de vecinos, clubes del adulto mayor, principalmente de La Florida, Puente Alto y La Pintana. Estamos orgullosos porque no hay nada más gratificante que contribuir a la movilidad social. Hoy en día la gran llave para el éxito es la educación  y lo que nosotros hacemos a través de nuestros programas es entregar herramientas a las personas para que puedan ayudar a sus hijos a cumplir sus metas”.

Por último, Sebastián destacó a su fiel grupo de trabajo, que lo ha apoyado en la labor que ha transformado su vida. “Valoro mucho y me encuentro orgulloso y feliz de que este tipo de iniciativas realizadas por los clubes deportivos como Audax italiano se destaquen. Pero nada de esto es posible sin el trabajo en equipo que hemos desarrollado entre todos los integrantes de la Corporación”.

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